HOLA! Són la Eva i la Emi. Hem fet un recull de recursos extra, alguns per infants i uns altres per educadors/adult. Aquest és que de recursos es poden trobar fins a que diguis prou per tant hem decidit els que més ens han agradat o semblat més útils.
Indicarem una sèrie de
materials útils per ajudar al desenvolupament de la comunicació i l’expressió
oral dels nostres infants. Cal dir que per a que compleixi els objectius
d’aquest desenvolupament ha d’estar acompanyat per un adult, a més tot el que
fem amb ells ja ajuda i aporta al seu desenvolupament de la comunicació. Per
exemple potser a les pel·lícules necessita que li aclarim que és una paraula o
fins i tot un moment, o un llibre els hi has d’explicar... Per tant comencem:
1.Pel·lícules
Pel que fa a les
pel·lícules infantils, com escollir-les?
·
Divertida i d’interès per a
ells, o perdran l’ interès de seguida.
·
Adequada a la edat i la
personalitat. ( per tant les que posarem no seran per tots.)
·
No només buscar valor educatiu
sinó també entreteniment.
Per tant aquí posem uns
exemple de pel·lícules, però hi ha moltes més que depenen que li agradi a l'infant:
Alvin
i las ardillas, fiesta sobre ruedas (2015)
Alvin, Simon i Theodore
creuen que Dave es declararà a la seva nova chicota a Nova York i que s’oblidarà
d’ells. En tres dies volen trencar amb el compromís.
Frozen (2013)
L’optimista Anna
comença un viatge per trobar a la seva germana Elsa, ja que ha congelat tot amb
els seus poders. Surten trolls, un ninot de neu que es diu Olaf, temperatures
extremes i molta màgia.
Mascotas(2016)
En un edifici
d’apartaments, Max està en perill de deixar de ser la mascota preferida degut a
que porten a casa seva a Duke.
S’enteren que un
adorable conill que es diu Snowball està a l’exèrcit d’animals domèstics
abandonats i decideixen venjar-se.
Inside
Out(2015)
Riley és una nena amb
molts sentiments. La seva vida ha estat marcada per l’alegria, però també es
veu afectada per altra tipus d’emocions.
Sobre tot no entén per
què ha de tenir la tristesa. Per uns esdeveniments Alegria i tristesa es fiquen
en una perillosa aventura que posarà del revés la vida de la Riley.
“Un
gran dinosaurio” (2015)
Que hagués passat si
l’esteroide que va canviar la terra no hagués existit?
I si els dinosaures no
s’haguessin extingit?
El viatge de Arlo ens
porta a un món on l’esteroide va passar de llarg, i dinosaures i humans han de
viure a la mateixa terra.
La tropa de trapo en el país donde
siempre brilla el sol (2010)
Mumu descobreix un ramat d'ovelles
pastant al parc on juga amb els seus amics Milo, Rita, Talalo, Alfred i Olga, i
no pot evitar comparar el seu aspecte blanquinós amb el d'ells, la tropa de
drap, confeccionats amb teles de molts diferents estampats, amb un munt de
taques de tots els colors de jugar en el camp i en els tolls. I sent certa
vergonya dels seus amics i enveja de les ovelles. I quan descobreix que
aquestes impecables ovelles són en realitat estrelles que van a formar part
d'un gran espectacle, Mumu queda definitivament seduïda per elles i es disposa
a canviar el que sigui necessari amb tal d'arribar a ser també una glamourosa
estel, pensant que ella, una vaca tan especial, està perdent el temps amb un
grup d'amics equivocats.
Floquet de neu (2011)
L'any 1966, el
jove goril·la albí Floquet de Neu és destinat al Zoo de Barcelona i genera una gran expectació i
admiració per part de l'espècie humana, al ser l'únic goril·la blanc del món.
En canvi, la relació amb els seus nous companys primats de cel·la no és bona
per culpa del color del seu pelatge.
Per guanyar-se la
seva acceptació, Floquet de Neu emprèn una aventura a la recerca de la
Bruixa del Nord per demanar-li que el converteixi en un goril·la amb un pelatge igual que la resta.
2.Clicka’t:
És un apartat de la pàgina web de tv3,
destinat als infants amb molts recursos (contes, audios…) per a infants de 3 a
6 anys que poden ser beneficiosos per a l’estimulació del llenguatge i adquisició
de vocabulari.
3.
Llibres infantils, posarem un exemple per cada grup d’edat:
- · De 0 a 3 anys: El mundo de los animales escrit per Emma Schmid i de l'editorial La galera.
Un llibre XXL de primeres paraules de cartró centrat en el món dels animals, amb fantàstiques il·lustracions d'Emma Schmid.
- · A partir de 3: El llibre sense dibuixos autor B. J. Novak i de l'editorial Estrella polar.
·
A partir de 6: Un intrús a l'habitació de Emilio Urberuaga de l'editorial La galera.
En Toni té un Problema, tan gros i especial que ha d'anar amb majúscula. I demana ajuda a tothom qui el llegeixi; perquè el que li han fet els pares no té nom i és una injustícia de les grans.
«Son, vine son» és una col·lecció de contes amb la finalitat d'entretenir els nens i les nenes tot plantejant-los situacions quotidianes a l'hora d'anar a dormir, i aquest és un d'ells.
Ara indicarem alguns
materials per educadors i adults, per entendre millor el desenvolupament de la
comunicació i el llenguatge i poder elaborar més propostes comunicatives:
1. En la
següent web
Catalana podreu trobareu l’agenda setmanal amb activitats familiars, museus,
parcs infantils, excursions, fires i festes. A més també indica manualitats
segons el material o en dates assenyalades, consells per pares d’alimentació,
psicologia infantils, i per últim i pel que vam trobar aquesta pagina per una
llista de llibres molt interessant.
Per nosaltres aquesta web a estat tota una descoberta, ja que aquí ées troben molts recursos junts.
2.Escala de Llenguatge Preescolar: és un article que presenta uns instruments
d'avaluació del llenguatge pera nens i nenes amb necessitats educatives
especials. Es pot fer servir per detectar precoçment retards en el llenguatge
en nens i nenes menors de tres anys i per avaluar el llenguatge en nens i nenes
amb necessitats educatives especials.
Es descriuen les característiques
generals de l'escala, les normes d'aplicació i correcció i breus exemples sobre
com fer-la servir.
3.Article de Llorenç Comajoan: ADQUISICIÓ DE PRIMERES I SEGONES LLENGÜES:
PERSPECTIVA HISTÒRICA I QÜESTIONS ACTUALS
Fa un anàlisi del procés que
segueixen els infants i adults per arribar a fer servir una llengua com a mitjà
de comunicació amb altres éssers humans.
4.Llibre elaborat per la
Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa: Propostes d’intervenció per a l’alumnat amb dificultats de comunicació i
llenguatge.
Conté quatre programes específics
destinats a un tipus d’alumnes i cada programa conté una proposta didàctica:
·
Programa específic de comunicació.
·
Programa d’estimulació global.
·
Programa d’estimulació global del llenguatge dins l’aula
i/o en petit grup.
·
Programa d’estimulació per al desenvolupament fonològic
dins l’aula i/o en petit grup.
Esperem que us siguin molt útils.
